El Lunes nos reunimos para trabajar en equipo y comenzamos a diseñar mas de una actividad. El Rally fotográfico era una idea fija, y a esta queríamos añadirle que en cada punto pudiéramos hacer una representación teatral de algo que aconteció en ese sitio. El docente nos recomendó que no nos centráramos solo en una actividad si no que hiciéramos varias que se puedan realizar en el año. Ante este consejo, decidimos separar la parte teatral del rally fotográfico y hacer una ruta teatralizada, además añadimos unas cuantas más actividades.
El viernes comenzamos la clase leyendo individualmente la introducción al turismo accesible. Que en resumen seria un turismo al cual todas las personas puedan acceder evitando el racismo y la discriminación. La conversación a derivado a un debate sobre la edad de independizarse y como en otros países a los 18 ya están independizados. El docente nos ha puesto un vídeo sobre rutas turísticas inclusivas.
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